一项革命性的新研究揭示了多发性硬化症（MS）患者通过“大脑训练”视频游戏，有望重塑神经通路，从而显著提升关键认知技能的惊人潜力。多发性硬化症，这种中枢神经系统疾病，犹如一场无声的战争，蚕食着神经纤维的保护层，导致患者面临乏力、肌肉僵直和思维迟缓的困境，常被形象地称为“脑雾”。根据多发性硬化症基金会的数据，全球约有250万人深受其害。

位于大脑中心的丘脑，犹如一座信息枢纽，对多发性硬化症（MS）患者而言，其损伤及其与大脑其他部分的连接损伤，如同致命一击，严重威胁着他们的认知功能。

在Laura De Giglio的领导下，罗马Sapienza大学的研究团队启动了一项针对多发性硬化症（MS）患者认知康复的计划，旨在探究视频游戏对丘脑的神奇影响。研究人员将24名认知功能受损的多发性硬化症（MS）患者随机分为两组，一组接受为期八周（每周五天）的家中康复方案，其中包括30分钟的游戏环节；另一组则作为对照组，等待加入后续的康复计划。

通过轴向统计地图，我们可以清晰地看到多发性硬化症（MS）患者丘脑功能连接减少的区域。患者的小脑、额叶、枕叶皮质、尾状核以及丘脑两侧的纤维束明显减少。这一发现，犹如揭开了一层神秘的面纱，揭示了多发性硬化症（MS）患者大脑内部的微妙变化。图片来源于北美放射学会。

经过八周的康复，研究人员通过认知测试和3-Tesla静息状态功能磁共振成像（RS-fMRI）对患者进行了评估。De Giglio表示：“通过功能磁共振成像，我们可以研究哪些大脑区域被同时激活，并揭示特定大脑回路的参与情况。”

在随访过程中，12名参与视频游戏的患者在脑区默认网络后组件中的丘脑功能连接明显增强，这一网络是参与认知的重要脑网络之一。

这一研究结果揭示了大脑的可塑性，证明了我们的大脑在一生中都能形成新的连接。De Giglio表示：“连通性增强反映了一个事实，即玩视频游戏可以改变某些脑结构的运作模式。这意味着，即使是常见的视频游戏，也能促进大脑的可塑性，帮助患有神经系统疾病（如多发性硬化症）的人恢复认知。”

经过训练后，视频游戏组的功能连接性有所改善，这与他们测试成绩的显著提高相符合。测试成绩可评估专注程度、执行功能，及更高层次的认知技能，这些技能可帮助我们规划生活、规范行为。研究人员说，这一结果表明，基于视频游戏的大脑训练是提高多发性硬化症（MS）患者认知能力的有效选择。